7.5生活中的小数 课件 北师大版数学三年级上册.pptxVIP

7.5生活中的小数

结合具体情境，借助常用的长度单位、人民币单位之间的关系，进一步认识小数，理解小数的含义。（重、难点）01理解小数在实际生活中的含义，感受数学与生活的紧密联系。02

师：星期天，小熊胖胖和好朋友壮壮一起去逛食品超市买好吃的，你们想一起看看吗？说说你们从图中了解到哪些数学信息。（课件出示教材第2页情境图）?我知道图中几种食品的价钱：饼干每包4元，面包每个3元，糖果每袋5元，蛋糕每个6元，花生每包7元。?我知道了胖胖想买1个蛋糕和4个面包。?我看见图中的壮壮拿着20元钱。师：同学们发现的信息真多！你们想到什么问题了呢？生：胖胖应付多少元？师：胖胖应付多少元呢？我们一起来探究解决这个问题的方法好吗？

同学们收集了很多生活中的小数。高度、温度、鞋长、体重等都可以用小数来表示，小数使生活中的一些数据更加科学和精准。

36.8℃表示比36℃高，是正常体温……2.9米就是2米9分米，比2.9米高的车……看一看，说一说。

我的体重是28.8千克……鞋子上写的21.5是指……看一看，说一说。

用教材附页2中的图3摆一摆，想一想，说一说。1角是0.1元。5个1角5个1角是5个0.1元，是0.5元。

5个1角是5个0.1元，是0.5元。是0.5元。10个1角是10个0.1元，是1元。用教材附页2中的图3摆一摆，想一想，说一说。1角是0.1元。10角＝1元。5个1角10个1角

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