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- 2026-09-15 发布于山东
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过河1.3
掌握带有小括号的混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。(重点)01能运用带有小括号的混合运算解决实际问题。(难点)02
一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。男生29人女生25人
从图中你知道了哪些数学信息?我知道男生29人,女生25人。一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。男生29人女生25人我知道一条大船坐9名学生,一条小船能坐……9-3=6(人)。
同学们都坐大船,需要几条船?他们的讨论过程你看懂了吗?男生人数+女生人数=坐船的总人数坐船的总人数÷每条大船能坐的人数=需要的大船条数提示这样列式要先计算除法……再算加法。
同学们都坐大船,需要几条船?他们的讨论过程你看懂了吗?男生人数+女生人数=坐船的总人数坐船的总人数÷每条大船能坐的人数=需要的大船条数提示画条横线表示先算……这样列式要先计算除法……先算加法,再算除法。再算加法。
认一认,算一算。29+25÷9=÷=()请“()”来帮忙,要先算小括号里面的。小括号能改变运算顺序,它是德国人克拉维斯最先开始使用的。()小括号里面29+25的得数是下一步计算的被除数。提示5496条答:___________。需要6条船
算
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