4.2 看一看（二）、看一看（三） 课件 北师大版数学三年级上册.pptxVIP

4.2看一看（二）、看一看（三）

经历从不同方位观察物体的活动过程，能根据给出的图片判断出拍摄者所处得位置。（重、难点）01经历从不同高度观察物体的活动过程，能根据给出的图片判断出观察者所处位置的高低。（重、难点）0203在观察、想象、推理、验证的活动中，初步发展合情推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。

图1图2图3

下面的照片分别是在①②③号哪个位置拍摄的？图1图2图3图1是刚进教室拍到的，应该是①号位置……讲台、黑板在教室的前面，门在教室的前面，站在门口位置拍摄，就能同时拍到讲台、黑板和前排的同学。

下面的照片分别是在①②③号哪个位置拍摄的？图1图2图3图中有后几排的同学、后面的书橱和窗户，能同时拍摄到最后面的同学、后面的书橱和窗户，应该是在③号位置拍摄的。图2对着最后一排同学，应该是……

下面的照片分别是在①②③号哪个位置拍摄的？图1图2图3图中有中间的几排同学以及三个窗户，窗户离拍摄者较远，拍摄者是在门的这一侧的中间位置拍摄的，应该是在②号位置。

下面的照片是在④⑤⑥号位置拍的，你能找到吗？图1图2图3黑板在拍摄者的正前方，拍摄者在学生的后面，拍摄者的左侧是窗户，右侧是门，应该是在⑤号位置。

图1图2图3下面的照片是在④⑤⑥号位置拍的，你能找到吗？黑板在拍摄者的前方，拍摄者在学生的后面，拍摄者的左侧是窗户，拍摄者是站在教室靠近窗户这一侧拍摄的，应该是在⑥号位置。图