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2018-2019下学期地理教学计划

2018-2019下学期地理教学计划

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2018-2019下学期地理教学计划

2018—2019学年度八年级地理下册教学计划

一、指导思想:

以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高.通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从”会学地理到“会用地理”。

?二、学生基本情况分析：

通过八年级上册地理教材的学习,学生对中国地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力.对中国的概况有了一定地了解。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习，个个争上进。总体来看，学生的学习主动性还是有的，作业也能及时地完成。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想.面对这种情况，作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教.另地理学科属于非中考科目，学生普遍不重视，针对这种情况，教师更应钻研教材,上好每一节课。

三、教材分析(本册内容共分五章）:

第五章中国的地理差异:本章内