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13.3.1 三角形的内角（第2课时）.docxVIP

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  • 2026-09-13 发布于云南
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13.3.1 三角形的内角（第2课时）.docx

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    第十三章三角形

    13.3与三角形有关的角

    13.3.1三角形的内角

    第2课时直角三角形的性质和判定

    一、教学目标

    【知识与技能】

    掌握直角三角形的两个锐角互余。掌握有两个角互余的三角形是直角三角形。

    【过程与方法】

    会用直角三角形的性质进行有关推理和计算。

    【情感态度与价值观】

    让学生体会从一般到特殊的思想。

    二、课型

    新授课

    三、课时

    第2课时，共2课时。

    四、教学重难点

    【教学重点】

    探索并掌握直角三角形的两个锐角互余。

    【教学难点】

    经历直角三角形性质的探索过程，掌握有两个角互余的三角形是直角三角形。能利用直角三角形的性质和

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