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- 约 7页
- 2026-09-13 发布于河北
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【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第15课早期殖
民掠夺教案
一、教材分析
本课承接新航路开辟,叙述葡萄牙、西班牙的早期殖民活动,英
国、兰、法国参与殖民争霸,以及罪恶的“三角贸易”,揭示资本
主义早期发展与殖民掠夺之间的联系。教材以殖民国家扩张为明线,
以财富、人口和劳动力的强制转移为暗线,呈现世界联系加强过程中
的暴力与不平等。教学中既要帮助学生建立“新航路开辟一殖民扩张
一资本原始积累”的因果链,也要引导学生从欧洲、非洲、美洲不同
立场评价殖民活动,形成基于史实的价值判断。
二、学情分析
九年级学生已掌握新航路开辟的原因、过程和影响,能够借助地
图辨认主要航线,但容易把殖民扩张简单理解为一般贸易,或只记忆
国家、地点与时间。学生对“三角贸易”已有感性认识,却可能忽视
被奴役者的遭遇及其长期影响。因而需要运用地图、数据和文字材料,
让学生在证据辨析、路线绘制和多角度评价中理解殖民掠夺的实质。
三、核心素养目标
1.唯物史观:认识殖民扩张是欧洲资本主义发展和海外市场需求推
动的结果,理解资本原始积累的血腥性。
第1页共7页
2.
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