2027新高考语文病句辨析专项训练(含详细解析).docxVIP

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  • 2026-09-13 发布于广东
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2027新高考语文病句辨析专项训练(含详细解析).docx

2027新高考语文病句辨析专项训练(含详细解析)

考情说明:新高考病句辨析聚焦六大核心错因(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑),题型分为选择题(辨析病句)、主观修改题(语段改错),侧重结合时代语境、社会热点设题,注重实用性与逻辑性。本套训练贴合2027考情,分层设题、逐题精解,适配一轮、二轮复习刷题。

答题须知:选择题选出无语病的一项;主观题找出语病序号,说明错因并修改,不得改变原句原意。

第一部分六大病句类型专项刷题(基础题30道)

一、语序不当(5道)

1.下列语句中没有语病的一项是()

A.通过数字化转型,让传统文化不仅焕发新生,还突破了时空限制,走进大众日常生活。

B.青年能否担当时代重任,关键在于是否树立远大理想、锤炼过硬本领、勇于砥砺奋斗。

C.学校积极开展垃圾分类宣传活动,培养了学生节约资源、保护环境的意识和习惯有效提升。

D.我们要不断改进和发现工作中的问题,补齐发展短板,提升服务群众的能力和水平。

答案:B

解析:A项语序不当+成分残缺,关联词位置错误,应将“不仅”移至“让传统文化”前,同时删去“通过”或“让”;C项结构混乱,句式杂糅,“培养了……习惯”与“习惯有效提升”杂糅,删去“有效提升”;D项语序不当,逻辑顺序错误,应改为“发现和改进工作中的问题”。

2.下列语句中没有语病的一项是()

A.考古工作者近日在河南

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