Unit1HowcanIgetthere?
第1课时
5教学设计
【教学目标】
1.能够正确听、说、朗读Whereisthesciencemuseum?,Its...,HowcanIgetthere?等询问
某个地方在哪里以及如何才能到达那里的相关问路与指路的交际用语。
2.通过听录音跟读和角色扮演活动,巩固文本学习,提高语用技能。
3.能根据图片信息问答并描述方位信息,完成基本的情景
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