儿科护理中的康复护理.pptxVIP

儿科护理中的康复护理从功能恢复到生命质量的护理实践护理教研室

课程导览01概念与基础儿科康复护理的内涵与原则02评估与计划康复评估与个体化护理方案03核心技术关键康复护理技术操作04综合应用与展望整合实践与学科发展

概念与基础康复不是回到从前，而是走向更好的可能理解儿科康复护理的内涵、对象与原则理解儿科康复护理的内涵、对象与原则01

什么是儿科康复护理儿科康复护理是运用康复护理理论与技术，对存在功能障碍或发育风险的儿童实施整体护理，以最大限度恢复和改善其功能、提升生活质量?的专业实践01核心对象0-18岁存在先天或后天功能障碍的儿童02关键差异生长发育动态过程康复目标需随年龄与发育阶段不断调整03护理重点功能·活动·参与不仅针对疾病本身，更关注功能、活动与参与三个层面康复始于评估，成于坚持，终于回归生活

服务对象与常见疾病疾病类型常见疾病举例神经系统疾病脑性瘫痪、脊髓损伤、周围神经损伤发育障碍全面性发育迟缓、孤独症谱系障碍肌肉骨骼疾病先天性髋关节脱位、脊柱侧弯、骨折后功能障碍遗传代谢病唐氏综合征、进行性肌营养不良呼吸循环疾病先天性心脏病术后、慢性呼吸功能障碍脑性瘫痪是儿科康复护理中最常见的疾病类型之一，常伴随运动、姿势、言语等多重障碍。

康复护理的核心原则原则是行为的指南针，技术与操作都服务于这些原则六大核心原则共同支撑康复护理体系，以儿童为中心、以家庭为依托贯穿始终以儿