2.3《光能穿透物体吗》教学评教学设计 2026新教科版科学六年级上册.docx

2.3《光能穿透物体吗》教学评教学设计 2026新教科版科学六年级上册.docx

第3课时教学设计

课题

光能穿透物体吗

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课是第二单元《光》第3课,在第2课《光是怎样传播的》(光沿直线传播)基础上开展探究。生活情境:阳光透过玻璃窗照进屋内,拉上窗帘光线变暗。核心探究:光传播遇到物体,是否能够穿透过去。教材设计两个探究活动:①利用带卡槽长方体纸盒装置,测试厚皮革、浅色薄布、普通玻璃、磨砂塑料片、厚纸板、磨砂玻璃固体材料,观察能不能看清盒内贴纸;②激光笔照射清水、加面粉/牛奶的浑浊水的液体实验。研讨

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