部编人教版道德与法治七年级下册《5.docxVIP

部编人教版道德与法治七年级下册《5.2在品味情感中成长》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：5.2在品味情感中成长

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具，但教具使用较少。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过一个生动的故事导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。

展开阶段，张华教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生主动参与课堂，积极思考。在讲授过程中，教师语言清晰、表达准确，能够引导学生理解情感的重要性和如何品味情感。讨论环节中，学生积极参与，师生互动频繁，教师能够引导学生从不同角度思考问题，提高学生的思维能力。

结束阶段，张华教师进行了总结归纳，强调了情感对个人成长的影响，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的问题，引导学生思考。学生参与度较高，反应积极，能够主动提问和发表自己的观点。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做好笔记，积