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- 2026-09-13 发布于北京
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教学目标:
知识与技能:
1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。
2、了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾的条件。
3、知道蒸发可以致冷。
过程与方法:
1、观察沸腾是液体和表面同时发生的汽化现象。
2、通过探究活动了解液体沸腾的温度特点。
、态度与价值观:
通过教学活动,激发学生的兴趣和对科学的求知,使学生乐于探
索自然现象,乐于了解日常生活中的道理。
教学用具:
水槽、塑料口袋、、热水、烧杯、铁架台、温度计、灯、石
棉网、纸盖。
教学过程:
一、引入新课
老师用棉球蘸些涂在学生的手背上,并用嘴吹气,问是什
么感觉?
二、进行新课
活动1:课文里的“想想做做”,
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