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初中科创跨学科项目化学习的设计与实施
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一、初中科创跨学科项目化学习的背景与意义 3
二、初中科创跨学科项目化学习的核心内涵与特征 5
三、跨学科项目化学习的教学目标与维度构建 7
四、初中科创项目化学习的设计理论支撑 11
五、跨学科项目选题的原则与科学策略 14
六、基于核心素养的项目化方案设计流程 17
七、跨学科课程资源的整合与深度开发 19
八、初中科创项目化学习的教学实施路径 22
九、跨学科教学中的教师角色定位与转变 24
十、初中科创项目中的学生主体性与协作模式 26
十一、项目化学习
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