幼儿园有关发热演练活动信息简报.docxVIP

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  • 2026-09-13 发布于云南
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为进一步强化幼儿园传染病预防与控制工作,提升全体教职工对幼儿发热等突发状况的应急处置能力,确保在发生疑似病例时能够迅速、规范、有效地采取相应措施,最大限度保障在园师幼的身体健康与生命安全,我园于近期组织开展了一次贴近实战的发热应急演练活动。

一、高度重视,精心部署演练准备工作

园领导班子对此次演练高度重视,将其视为提升幼儿园安全管理水平的重要举措。演练前,保健医根据最新的传染病防控指南及我园实际情况,修订并完善了《幼儿园发热幼儿应急处置预案》。同时,成立了以园长为组长,副园长、保健医、各班班主任及后勤人员为成员的演练工作小组,明确了各岗位职责与操作流程。通过专题会议,组织教职工学习预案内容,熟悉应急处置的每一个环节,确保人人知晓、个个掌握。演练所需的防护用品如口罩、防护服、护目镜、体温计、消毒用品等也提前准备到位,为演练的顺利开展提供了坚实保障。

二、模拟实战,规范操作演练全过程

本次演练模拟了两个场景:一是晨间入园时,保健医在晨检过程中发现一名幼儿体温异常;二是班级活动期间,教师发现一名幼儿出现发热、精神萎靡等症状。

在场景一中,晨检保健医发现幼儿体温异常后,立即将其带至园门口设置的临时隔离观察点,再次使用水银体温计进行复测。确认发热后,保健医轻声安抚幼儿情绪,同时按照规范流程,立即电话联系家长,详细告知幼儿情况,建议家长带幼儿及时到正规医院就诊,并嘱咐家长就诊后及时反馈诊

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