13.1 热量 比热容 课件（27页PPT）人教版（新教材） 九年级全册.pptxVIP

1.认识热量，理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。

2.通过比较不同物质的吸热情况实验，体会控制变量法的作用，了解转换法的应用。

3.会用比热容解释有关现象，感受物理知识与生产生活的密切联系。

4.会进行简单的吸热、放热计算。;

“为什么热水袋能让我们感到温暖?这里面涉及到什么物理知识?

用热水袋取暖的过程就是热传递的过程

热传递发生的条件是什么?

发生热传递的唯一条件是

物体间存在温度差。;

热量

1.定义：在热传递过程中，传递的热的多少叫作热量。

2.单位：焦耳，简称焦，符号：J。

3.影响热量的因素;

演示实验

【实验】比较不同物质的吸热情况

实验方案：

利用相同的电加热器加热质量相等的水和食用油，使它们升高相同的温度。电加热器每秒放出的热量是一定的，在加热液体时时，可认为液体每秒吸收的热量相同。;

等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。

由本次实验可以看出，水和食用油吸收热量的差异，是由它们的种类决定的。;

比热容

物理学中常用比热容来描述不同物质的吸热能力。

1.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫作这种物质的比热容。;

比热容

3.比热容的物理意义：

①单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量相等，数值上也等于它的比热容