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学校矛盾纠纷排查化解工作方案范本

学校矛盾纠纷排查化解工作的总体目标为：实现矛盾纠纷排查覆盖率100%、苗头性隐患预警率100%、一般性矛盾纠纷化解率95%以上、重大矛盾纠纷零激化零升级，杜绝因矛盾纠纷引发的校园暴力、极端事件、群体性事件，构建源头防控、排查梳理、纠纷化解、应急处置的全链条工作体系，切实保障师生员工合法权益，维护校园安全稳定与正常教育教学秩序。

工作原则

一是预防为主、源头治理。将矛盾纠纷排查端口前移至班级、宿舍、教研室、后勤班组等校园最小治理单元，把排查化解工作融入日常教育教学、管理服务全流程，畅通师生诉求表达渠道，及时回应师生关切，从源头上减少矛盾纠纷的产生。定期开展法治宣传教育和心理健康教育，引导师生树立法治意识、规则意识，掌握心理调适方法，通过合法合规途径表达诉求、解决争议。

二是属地管理、分级负责。严格落实“谁主管、谁负责”“谁办学、谁负责”的责任体系，校级统筹全校排查化解工作，各院系、各部门承担本单位矛盾纠纷排查化解主体责任，基层网格责任人承担具体排查、上报、初步化解职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。跨院系、跨部门的矛盾纠纷由学校牵头部门统筹协调，涉及校园周边的矛盾纠纷主动对接属地相关部门协同处置。

三是依法依规、公平公正。严格依照法律法规、校规校纪开展矛盾纠纷排查化解工作，统一处置标准，规范工作流程，保障当事人的知情权、参与权、救济权。对矛盾