2.7《热辐射》课时课件 2026新苏教版科学五年级上册.pptx

热辐射第7课第二单元热传递（苏教版）五年级上

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：熟记热辐射的核心特点（无需接触、无需介质），掌握不同颜色物体的吸热规律，能清晰区分三种热传递方式的异同。科学思维：能对物体吸热能力差异做出科学假设，能对比分析三种传热方式的区别，能辨析综合场景中的各类传热现象。探究实践：能规范完成黑白纸袋吸热对比实验，自主控制实验变量，精准记录、分析实验数据，得出科学实验结论。态度责任：养成严谨的变量控制实验思维，善于归纳整合知识，主动探索热辐射在生活、科技中的应用价值。

新知导入02观看视频，回答视频里的问题。热