初中化学探究质量守恒定律说课 PPT 模板（实验探究）.pptxVIP

探究质量守恒定律说课初中化学·分组实验探究课说课稿说课人：________日期：________教学设计·说明

目录本次汇报内容01说教材02说学情03说教学目标04说重点难点05说教法学法06说教学过程07说板书设计08说教学反思

01说教材第01部分

第一部分·说教材本节课是定量研究化学变化的起点质量守恒定律是学生第一次从定量角度认识化学变化，既是对前面物质变化认识的深化，也是后续化学方程式书写与计算的依据。承前认识物理变化与化学变化本课从定性走向定量启后化学方程式与计算

第一部分·说教材教材编排由两个实验加一个解释构成教材先安排两种方案：一种在密闭容器中反应，一种在开放体系中产生气体，通过对比现象引出并用微观解释说明原因，最后给出定律表述。教材环节内容作用实验方案一密闭体系中反应前后称量直接得到相等结论实验方案二有气体逸出的反应称量引发认知冲突微观解释原子种类数目质量不变从现象到本质

第一部分·说教材课标要的是探究经历，不是把结论背下来课程标准对本部分的要求是通过实验探究认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。重点落在探究过程与方法，而不是让学生直接记住一句话。实验探究定量意识微观解释证据推理

02说学情第02部分

第二部分·说学情学生已有基础：会操作天平，也见过化学反应已有基础具体内容可利用之处仪器操作托盘天平的基本使用称量环节可放