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- 2026-09-13 发布于河北
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测量工具教学设计
学习内容分析
1.结合生活实际,让学生经历用不同测量工具测量物体长
度的程,在测量活动中体会正确选取长度单位的必要
性。
学习目标描述
2.在动手操作程中培养学生估测和测量的能力。
3.充分体验数学与生活实际间的密切联系,同时在矛盾冲
突中感悟数学知识并增强同学间的合作意识。
提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度
分析
1、使学生经历不同测量工具的使用,体会选用合适长度
单位的必要性。
2、培养学生初步的估测意识。
学习内容分析3、初步学会从数学
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