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  • 2026-09-13 发布于河北
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测量工具教学设计

学习内容分析

1.结合生活实际,让学生经历用不同测量工具测量物体长

度的程,在测量活动中体会正确选取长度单位的必要

性。

学习目标描述

2.在动手操作程中培养学生估测和测量的能力。

3.充分体验数学与生活实际间的密切联系,同时在矛盾冲

突中感悟数学知识并增强同学间的合作意识。

提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度

分析

1、使学生经历不同测量工具的使用,体会选用合适长度

单位的必要性。

2、培养学生初步的估测意识。

学习内容分析3、初步学会从数学

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