最新统编版语文一年级上册4《四季》（课件.pptxVIP

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四季;chūn;本课导入;;1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2.圈出书中的会认字，借助拼音多读几遍。;春天夏天冬天小鸟青蛙;shuō

说;xià;de

地;地;识字游戏;生字我会写;比一比;sì;;;9画，上下结构。

上窄下宽。“日”在横中线上方，要写成倒梯形。撇起笔在左下格。最后一笔捺要写得舒展修长。;比一比;;比一比;这课是一首优美的诗歌。诗歌也分段，诗歌的段有自己的名字，叫“小节”。请你自读课文，给课文的小节标上序号。;1;这4个小节分别写了哪四个季节？哪些景物？;读第1小节，观察课文插图，说一说：草芽是什么样子的？;;上面小;春天的小草除了可以说“草芽尖尖”，还可以怎样说？;;__________，

他对_____说：

“我是春天。”;自由读第2—4小节，继续录制美景。你喜欢儿歌中写的哪个季节？圈画出你喜欢的语句，和同桌交流。;夏天美景;联系生活说一说：你见过的荷叶是什么样子的？;荷叶是夏天才长大长圆的，是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。;快乐;谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”;;秋天到了，谷穗成熟了，重重的谷穗把秆子压弯了。;;;冬