2026年秋沪教版小学六年级语文上册第二单元第9课《只有一个地球》公开课教学设计.docx

2026年秋沪教版小学六年级语文上册第二单元第9课《只有一个地球》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元编排定位

1.本课是2026年秋沪教版小学六年级语文上册第二单元“绿色家园·生态共鸣”主题的第3篇精读课文，对应2026版义务教育语文课程标准第三学段“实用性阅读与交流”学习任务群要求

（1）单元语文要素明确指向两项核心能力：一是能抓住文本关键句，准确把握作者表达的核心观点；二是能体会说明文准确严谨的表达特点，结合生活实际清晰表达自己对生态保护的真实思考。

（2）全文共9个自然段，以全球科学考察的客观结论为依据，从“地球美丽而渺小”“自然资源有限”“人类暂时无法移居其他星球”三个层面逐层