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小学六年级下册第二单元百分数单元测试练习题

同学们，经过一段时间对“百分数”这个单元的学习，相信大家已经对百分数的意义、读写、与分数小数的互化，以及百分数在生活中的各种应用有了一定的理解和掌握。百分数，作为一种特殊的分数，在我们的日常生活中有着极为广泛的应用，无论是商场的折扣信息、银行的利率表，还是各类统计数据的分析，都离不开百分数的身影。这份练习题旨在帮助大家巩固所学知识，查漏补缺，提升运用百分数解决实际问题的能力。请大家认真审题，仔细作答，争取发挥出自己的最佳水平。

一、用心思考，正确填写（每空1分，共XX分）

1.百分数表示一个数是另一个数的（）。百分数也叫做（）或（）。

2.六（1）班今天的出勤率是98%，这里的98%表示（）占（）的98%。

3.把0.75、7/8、70%、0.68按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）＜（）。

4.某工厂今年的产值比去年增加了两成，“两成”用百分数表示是（）%，今年的产值是去年的（）%。

5.一件商品打八五折出售，就是按原价的（）%出售，如果这件商品原价是200元，现在购买需要（）元。

6.60米是100米的（）%，100米比60米多（）%（百分号前保留一位小数），60米比100米少（）%。

7.一个数的25%是20，这个数是（）。（）的30%是60。

8.在一个不透明的