第一单元《动物大家族》单元教学设计 2026秋新苏教版科学四年级上册.doc

苏教版四年级上册第一单元《动物大家族》单元教学设计

核心概念

5.生命系统的构成层次

跨学科概念

结构与功能

系统与模型

单元结构

课题

模块内容

活动概述

1.给动物分类

模块1：动物分类认知

识别常见动物类别，学会根据某些特征给动物分类。

模块2：探究脊椎结构与作用

摸人体脊椎、做脊椎模型，研究脊椎的作用。

模块3：动物科学分类

找动物脊椎，将动物按有无脊椎分为两大类。

模块4：认识珍稀动物

阅读图文资料，列举我国的一些珍稀动物。

2.鱼类

模块1：归纳鱼类共同特征

识别并观察不同的鱼，归纳概括鱼类的共同特征。

模块2：探究鱼的身体结构功能

观察鱼的游动和水进出鱼身体的情况，认识鱼的