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2.5《热传导》教学评教学设计 2026新苏教版科学五年级上册.docx

2.5《热传导》教学评教学设计 2026新苏教版科学五年级上册.docx

    第5课时教学设计

    课题

    热传导

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是苏教版五年级上册第二单元《热传递》的第1课，围绕热传导展开教学。教学内容分为三个层次：一是通过生活中取暖（暖手宝、泡脚、哈气搓手）和降温（吃冰棒、喷泉玩水、空调）的常见现象，引导学生发现热传导发生时两个物体必须接触，初步建立热传导的概念；二是通过金属棒、金属片两个分组实验，探究热从高温部分向低温部分传递的规律，认识热在固体中沿接触方向传导的特点；三是通过烙饼、淬火、蒸包子、冷敷、电热垫、热牛

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