高中化学教学中学生高阶思维能力培养路径分析.pdfVIP

20252月周刊教学研究Feb.2025

第6期LEARNINGWEEKLYVol.6

高中化学教学中学生高阶思维能力培路径分析

刘宁

（河北省廊坊市第一中学，河北廊坊065000）

摘要：高中化学教学注重培养学生的高阶思维能力，能够深化学生对化学学科的理解和应用，更重要的是为

学生构建了一套强大的思维工具，能让他们在未来的学习、工作乃至整个人生旅程中，都能以更敏锐的洞察力、创

新的思维方式和自主学习的态度，面对挑战，把握机遇。文章探讨了在高中化学教学中培养学生高阶思维能力的有

效路径，从理论结合实践、采用问题导向学习方法、引导学生创新思考三大方面进行具体研究，从而全面提升学生

的高阶思维技能。

关键词：高中化学教学；高阶思维能力；培养路径

中图分类号：G6猿文献标识码：A文章编号