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STEAM课程项目扩展性评估模型

模型概述

STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）课程项目扩展性评估模型旨在评估STEAM课程项目的扩展潜力、可持续性及对学习者长期发展的影响。本模型通过多维度指标对项目进行系统性评估，以便为课程优化、资源整合及未来发展方向提供依据。

评估原则

全面性：涵盖STEAM教育的五个维度。

可操作性：采用量化与质化相结合的评估方法。

动态性：支持项目迭代改进。

参与性：鼓励学习者与教师共同参与评估。

评估维度与指标

1.科学维度（S）

指标

评估标准

科普知识应用

项目是否基于科学原理，问题是否具有科学探究价值

实验设计严谨性

实验流程、数据收集是否科学规范

科