2026年豫科版高中通用技术选择性必修9创造力开发与技术发明《第四章发明成果与专利》大单元整体教.docxVIP

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2026年豫科版高中通用技术选择性必修9创造力开发与技术发明《第四章发明成果与专利》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级学生

发明成果与专利

4课时

豫科版选择性必修9

让发明创造获得法律保护并实现价值转化

发明成果的产权化与价值实现

专利检索、申请文件撰写、成果转化路径

专利权利要求书的撰写逻辑；发明成果市场价值评估

从技术方案到专利权利要求的抽象表达；模拟路演中商业逻辑与技术逻辑的融合

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，紧紧围绕“创造力开发与技术发明”模块的学业要求，将“发明成果与专利”这一章从原本的知识罗列，重塑为以“一份属于我的专利策划案”为大任务的真实学习历程。学生不再是孤立地背诵专利法条，而是在“保护自己的发明创意”这一驱动下，主动经历专利检索、侵权比对、申请文件撰写、模拟路演等环节。设计力求体现“教—学—评”一致性，将评价嵌入每一个学习活动，让过程性证据成为学生素养成长的标尺。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》相关要求

本章内容对接课程标准中“技术与设计2”及选修模块“创造力开发与技术发明”的相关要求。课标明确指出，学