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初中数学八年级下册第9章 91 二次根式和它的性质一教学评一致性设计.pdfVIP

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  • 2026-09-13 发布于河北
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初中数学八年级下册第9章 91 二次根式和它的性质一教学评一致性设计.pdf

    第1课时二次根式和它的性质（1）评价任务设计

    一、课标理解

    （一）课标摘录

    《数学课标准》第27页.了解二次根式的概念.

    （二）课标分解

    L学什么：本节课学生学习的主要内容是二次根式的定义；二次

    根式有意义的条件；二次根式的性质.

    2.学到什么度：课标准中明确指出，这节课是了解二次根式.

    这里的“了解”是学生会识别二次根式，知道二次根式有意义的条件

    以及二次根式的双重非负性.

    3.怎么学：通过教材中的“交流与发现“，观察比较，

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