9、爬山虎的脚-【阅读理解练习】26年秋季统编新版四年级上册（含答案）.docxVIP

第9课《爬山虎的脚》阅读理解特训

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一、课内阅读

阅读《爬山虎的脚》选段，完成下面的题目。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.选段中加点的“触”字可以换成“碰”吗？说说你的理由。

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2.根据选文内容，填写爬山虎爬墙的过程。

爬山虎的脚（）墙→细丝头上变成（）→（）住墙→细丝（）→（）嫩茎→嫩茎紧贴在墙上

3.文中划线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

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4.下列关于选文内容的说法，正确的一项是（）

A.爬山虎的脚长在叶柄的正面