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初一数学教育教案设计

初一数学教育教案设计篇11、教材分析

(1)知识结构

(2)重点、难点分析

本节内容的重点是三形三边关系定理及推论.这个定理与推论不仅给出了三形的

三边之间的大小关系，更重要的是提供了判断三条线段能否组成三形的标准:熟练灵

活地运用三形的两边之和大于第三边，是数学严谨性的一个体现；同时也有助于提高

学生全面思考数学问题的能力;它还将在以后的学习中起着重要作用.

本节内容的难点一是三形按边分类，很多学生常常把等腰三形与等边三形看

成独立的两类，而在解题中产生错误.二是利用三形三边之间的关系解题，在学习和

应用这个定理时，“两边之和大于第三边”指的是“任何两边的和”都“大于第三

边”而学生的错误就在于以偏概全;分类讨论在解题中也是学生感到困难的一个地方.