华师大版九年级数学上册第22章图形的相似小结与复习教案.docx

第22章小结与复习

【学习目标】

1．运用相似三角形的识别方法、性质进行有关问题的简单的说理或计算，提高解决实际问题的能力，培养应用数学知识的意识．

2．能用坐标来表示物体的位置，感受点的坐标由于图形变化而相应地也发生变化，让学生体会到数与形之间的关系．

【学习重点】

相似三角形的判定方法及相似三角形的有关性质．

【学习难点】

灵活运用相似三角形的有关知识解题．

知识结构图：

知识梳理：

一、比例线段

1．定义：__对于给定的四条线段a，b，c，d，如果其中两条线段的长度之比等于另外两条线段的长度之比，那么这四条线段叫做成比例线段．__

2．比例性质：①如果eq\f(a,b)＝eq\