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小学教务主任阅读推广实施计划

一、指导思想

为深入贯彻国家关于推动全民阅读的战略部署，落实立德树人根本任务，培养学生良好的阅读习惯，提升学生的核心素养与人文底蕴，结合我校实际情况，特制定本阅读推广实施计划。本计划以“让阅读成为习惯，让书香溢满校园”为核心理念，旨在通过系统性、常态化的阅读推广活动，营造积极向上的校园阅读文化，引导学生在阅读中认识世界、发展思维、涵养品格，为其终身学习和全面发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.学生层面：激发学生阅读兴趣，培养学生“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯。力争使全体学生每日课外阅读时间不少于规定时长，逐步提升阅读量与阅读能力，初步形成个性化的阅读偏好。

2.教师层面：提升教师自身的阅读素养与指导学生阅读的专业能力，推动教师将阅读指导融入日常教学，形成一支热爱阅读、善于引导的教师队伍。

3.校园层面：构建完善的校园阅读推广体系，营造浓厚的书香校园氛围，使阅读成为校园文化的重要组成部分，打造具有本校特色的阅读品牌活动。

4.资源层面：整合并优化校内外阅读资源，建设便捷、多元的阅读平台，为师生提供丰富的阅读材料与空间。

三、基本原则

1.儿童为本原则：尊重学生的年龄特点、认知规律和阅读兴趣，选择适宜的阅读内容和形式，鼓励学生自主选择、自由阅读。

2.循序渐进原则：根据不同年级学生的阅读水平和能力，制定梯度化的阅