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  • 2026-09-14 发布于河北
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(完整版)一年级劳动教学计划(精选版)

一、指导思想

本学年一年级劳动教育教学工作严格遵循国家义务教育劳动课程标准总体要求,立足低年级学生身心发展规律、认知发展水平与动手实践能力基础,坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的核心育人理念,落实五育融合教育方针。劳动教育摒弃单一的体力劳动训练模式,贴合一年级学生具象思维为主、注意力持续时间短、喜欢游戏化与情境化实践活动的年龄特点,构建生活化、趣味化、简易化、常态化的低年级劳动课堂体系。

教学全过程坚持立德树人根本教育任务,聚焦学生劳动观念启蒙、劳动习惯养成、劳动技能夯实、劳动品质培育四大核心方向,引导低年级学生正确认识劳动的价值,尊重各行各业劳动者的劳动成果,杜绝好逸恶劳、轻视劳动、浪费物资等不良思想萌芽。同时衔接小学生日常校园生活、家庭生活、班级集体生活场景,让劳动教育回归生活本源,让学生在亲身动手实践、出力流汗的过程中,感受劳动带来的成就感与幸福感,逐步建立自己的事情自己做、集体的事情主动做、家里的事情帮着做的基础劳动意识,助力学生形成健全人格,夯实小学生综合素质发展的底层基础。

本教学计划贴合小学低段劳动课程育人定位,不设置超出一年级学生身体承受能力、动手能力的复杂劳动项目,所有教学内容贴合学生一日生活实际,兼顾课堂教学、课后实践、家庭劳动、校园值日四大板块,实现课内外劳动教育无缝衔接,全面落实义务教育阶段低年级

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