2026秋西南大学版艺术音乐二年级上册第二单元 我们爱劳动 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docxVIP

PAGE

2026秋西南大学版艺术音乐二年级上册

第二单元我们爱劳动大单元整体教学设计

[2022课标2025修改]

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《义务教育艺术课程标准（2022课标2025修改）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图

十一、大情境、大任务创设

十二、单元学历案

十三、学科实践与跨学科学习设计

十四、大单元作业设计

十五、“教-学-评”一致性课时设计

十六、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）单元内容概览

本单元以我们爱劳动为主题，属于唱游·音乐学科的低年级启蒙单元，由两课组成。第1课聚焦劳动的歌，学生学唱《归园田居》，用连贯的声音演唱歌曲说说想表达的情绪，视唱旋律并用线条画出旋律的进行方向，按提示诵读诗词感受朗读与演唱的联系，学习急吸缓呼的呼吸方法与小节线、终止线的音乐小知识，聆听《抬工号子》，用不同的速度唱一唱演一演说说不同的感受，为旋律标记上恰当的力度记号唱一唱，将活动中的号子补充完整读一读演一演。

第2课聚焦劳动的节奏，学生聆听奥地利作曲家约瑟夫·施特劳斯创作的《铁匠波尔卡》，选择碰钟、木鱼、双响筒、鼓等打击乐器模仿铁锤敲击的声音演奏节奏为音乐伴奏，随着音