2026秋西南大学版艺术音乐二年级上册第六单元 家乡的童谣 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docxVIP

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2026秋西南大学版艺术音乐二年级上册

第六单元家乡的童谣大单元整体教学设计

[2022课标2025修改]

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《义务教育艺术课程标准（2022课标2025修改）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图

十一、大情境、大任务创设

十二、单元学历案

十三、学科实践与跨学科学习设计

十四、大单元作业设计

十五、“教-学-评”一致性课时设计

十六、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）单元内容概览

本单元以家乡的童谣为主题，属于唱游·音乐学科的低年级启蒙单元，由两课组成。第1课聚焦童谣的演唱，学生学唱湖南民歌《小拜年》，找一找歌曲中的音符想一想它们还有哪些组合方式，用三个音将旋律补充完整唱一唱，用欢快跳跃的声音演唱歌曲，趣味唱游河南民歌《锣鼓歌》，找一找歌曲旋律中有哪几个音填一填，唱一唱歌曲中标有色块的旋律找出平行进行的旋律表现欢快的情绪，节奏自由对答，体验歌曲所表现的情境分小组制作表演道具设置表演场景，分小组用锣、鼓两件乐器进行表演。

第2课聚焦童谣的聆听与演唱，学生聆听广东民间音乐《卖杂货》，为乐曲选择正确的演奏形式，唱一唱旋律加上木鱼伴奏，学习内心默