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- 2026-09-14 发布于云南
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同学们,七年级上学期的数学学习旅程即将告一段落。这份分类复习题,希望能帮助大家系统梳理所学知识,查漏补缺,为后续的学习打下坚实基础。请大家认真对待,独立思考,相信通过这份练习,你对本学期的数学知识会有更清晰的认识和更熟练的掌握。
一、有理数
有理数是整个初中数学的基石,理解其概念和运算至关重要。
(一)有理数的基本概念
1.知识梳理
*正数与负数:大于零的数是正数,小于零的数是负数,零既不是正数也不是负数。
*有理数的定义:整数(正整数、零、负整数)和分数(正分数、负分数)统称为有理数。
*数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
*相反数:只有符号不同的两个数互为相反数。零的相反数是零。在数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两侧,且与原点的距离相等。
*绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零。
2.典型例题与习题
*例题1:下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?哪些是整数?哪些是分数?
-3,0,2.5,-1/2,+4,-0.7,π
(思路点拨:根据定义直接判断。注意π是无限不循环小数,不是有理数,所以不在分类之列。)
*习题A组:
1.如果收入50元记作+50元,那
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