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部编版《道德与法治》七年级下册教学计划

一、前言

本学期，我将继续承担七年级《道德与法治》课程的教学工作。本学科旨在引导学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和法治素养，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。七年级下册的教材内容，紧密围绕学生的生活实际和成长需求，从青春时光的探索到集体生活的融入，从法治意识的启蒙到责任担当的培养，层层递进，螺旋上升。为确保教学工作的有序、高效开展，特制定本教学计划。

二、教材分析

本册教材以“成长中的我”为核心线索，整合了心理、道德、法律、国情等多方面的内容，共分为四个单元：

1.第一单元：青春时光

*内容概要：本单元旨在引导学生认识青春期的生理和心理变化，学会调适青春期的矛盾心理，理解男生女生的性别差异，从而悦纳自我，健康成长。同时，强调青春的探索需要自信和自强的品质，要做到“行己有耻”“止于至善”。

*教学重点：正确认识青春期的生理与心理变化；培养自信、自强的品质；理解“行己有耻”和“止于至善”的内涵。

*教学难点：如何调适青春期的矛盾心理；如何在生活中践行“行己有耻”和“止于至善”。

2.第二单元：做情绪情感的主人

*内容概要：本单元帮助学生了解情绪的多样性和复杂性，学会合理表达和调节情绪，保持积极乐观的心态。同时，引导学生认识情感的作用，学会体味美好情感