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察生源走势

育均衡之优

动态调整教育供给，探索教育优质均衡新路径

新学期开学，南京多所新建、改扩建校园整装迎新。面对学龄人口“低段收缩、高段激增”的新变化，南京跳出“重新建、轻调配”的惯性思维，以人口趋势为标尺、以动态调配为抓手，通过前瞻研判、制度兜底、资源盘活，系统性破解基础教育结构性供需矛盾，探索特大城市教育优质均衡新路径。

前瞻研判：教育资源动态调配

开学前夕，江宁区的秦淮中学校园里，塔吊长臂摆动，焊花闪烁，新建综合楼、宿舍楼仍在紧张施工。“在原有每个年级16个班级、800个学位基础上，今年新增448个高中学位，预计明年再增千余个学位。”秦淮中学负责人曾春霞介绍。

同一座城市，南京师范大学附属中学江北新区学校工地上，工人们正抢抓收尾，全力保障新生入校。栖霞区的南京市第一中学思益科学高中的校舍改造刚刚完成，从初中拓展增设的高中部即将迎来首批新生。

据统计，2026年南京中考人数上涨至近7.5万人。通过持续扩容普高资源，普高招生占比提升至72.3%。同时小升初生源仍在增长，初高中学位刚性需求持续释放。

“要是等到这几年财政土地紧平衡的时候再来着手补学位，那就太被动了。”江宁区教育局副局长杨圆坦言，该区学龄人口居全市之首，“十四五”期间投入近百亿元，新建61所学校，新增公办学位6.56万个，校舍面积近乎翻倍。

超前布局的还有栖霞区。“‘