统编版语文七年级下册 木兰诗【教案版】.pptxVIP

;你知道诗歌和戏曲中诵唱的对象是谁吗？唐诗和戏曲唱词各有何特点？你更喜欢哪种形式？;弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。

几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。

——杜牧《题木兰庙》;有许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌是代代出英贤，这女子们哪一点儿不如儿男。

——豫剧《花木兰》选段;读出诗味;文体知识：“乐府”本是汉代官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱；后经历代演变，成为一种带有音乐性的诗体名称，称“乐府诗”。汉魏六朝乐府是中国文学史上的一朵奇葩，它不仅开拓出了五言诗的新领域，而且对七言诗、歌行体以至律绝，都起了桥梁的作用。;大声朗读课文，结合课下注释和工具书来读准字音。

听录音朗读，注意体会朗读的语调、语速、节奏等，尤其应注意朗读节奏的把握。;请同学们再读诗歌，圈出诗中押韵的字，体会诗歌的韵律感。;根据诗歌各段落内容的不同，读出不同段落的语气强弱变化。;第5段;读懂诗意;东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。;将军百战死，壮士十年归。;开我东阁门，坐我西阁床。;当窗理云鬓，对镜帖花黄。;东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

将军百战死，壮士十年归。

开我东阁门，坐我西阁床。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。;抓住重点复述故事，做到详略得当，力求清晰、流畅、有条理地表达。;第1、2段写木兰决定代父从军；第3段写木兰准备出征和