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部编人教版道德与法治七上《师生之间》听课评课记录3

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：《师生之间》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具，为学生的学习提供了丰富的素材。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个发生在校园里的真实故事导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了他们的注意力。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法。在讲授过程中，她善于举例说明，使得抽象的概念变得具体易懂。同时，她鼓励学生积极参与讨论，提高了学生的思考和表达能力。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，师生互动频率较高。她鼓励学生提问，耐心解答学生的疑问，提高了学生的学习兴趣。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲，主动参与讨论，表现出良好的合作学习精神。

5.课堂管理：

张老师较好地控制了课堂纪律，学生们遵守课堂纪律，课堂氛围融洽。时