数学六上第4单元 圆 大单元教学设计（人教版2027新教材）.docx

第一单元《圆》单元整体教学设计

(一)单元内容分析

一、单元内容简述

本单元属于图形与几何领域，是小学阶段最后一个平面图形单元，内容围绕圆展开，具体包含：圆的认识(圆的各部分名称、基本特征、画圆方法)、扇形的认识、圆的周长(圆周率的意义、周长公式推导与实际应用)、圆的面积(面积公式推导、圆环与组合图形面积计算、解决生活实际问题),安排了利用圆设计图案的实践活动，最后设置单元整理与综合练习。核心目标是让学生掌握圆的相关知识，体会转化、极限等数学思想，发展空间观念，感受圆在生活中的应用价

值。

二、单元内容框架图

圆

圆

圆的认识

利用圆设计图案

圆规画圆方法

剪拼转化法得到S=πr2