圆单元教学计划与实施纲要.pdfVIP

第五单元圆单元教学计划

一，单元分析

这一单元的内容是圆，在这个单元中，安排了“圆的认识”、“圆的

周长和面积”三个具体的内容，这三个内容由易到难，层层深入。本单元内容

是在学生学过了直线图形的认识和面积计算，以及圆的初步认识的基础上进行教

学的。学生将在这个单元中，结合动手操作、比较、测量等多种数学活动，更深

入的理解、掌握圆的特点，进一步发展空间观念。

二，单元教学目标：

1,学生认识圆，掌握圆的特征；理解直径半径的相互关系；理解圆周率的意

义，掌握圆周率的近似值。

2，探索圆的周长与面积的计算方法中，获得解决问题成功的体验。

3，亲历动手操作、实验观察等方法，探索圆的周长、面积的计算方法，并

能运用计算方法解决生活中的一些实际问题。

4，通过一系列的学习活动，激发学生的学习兴趣，培养主动探索的和

创新精神。

5、培养学生观察、比较、想象等能力，进一步发展学生的空间观念。

三，教学重点、难点：

教学重点：理解圆的特征；在解释现象中体会圆的本质特征；认识圆