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- 2026-09-14 发布于四川
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秋季期第一次教师会议,分管教学副校长讲话:立足课堂阵地,把教学质量沉淀在每一天
各位老师:
大家好!
新学期正式开启,在会议开始,我首先想跟大家说一句:过去这段时间,大家都辛苦了。其实教学工作不存在什么出奇制胜的妙招,没有一蹴而就的捷径。教学质量,就藏在日复一日的备课、一节一节的课堂、一遍一遍的作业批改,还有反反复复的答疑辅导当中。学校的办学成绩,就是靠全体老师一件件普通琐碎的工作慢慢积累出来的。
上一个学年我们取得的成绩值得肯定,但是已有的成绩不能成为我们原地踏步的理由。新学期就是新的起点,面对新的教学任务、新的育人要求,希望大家能够沉下心来,扛起自身岗位责任,把力气下在课堂上,把功夫花在教学全过程,实实在在抓过程、求实效。今天我主要围绕四个方面和大家交流。
一、质量是我们的核心追求,但第一位是完整的育人质量
教学质量是一所学校生存发展的根本,这一点任何时候都不会动摇。我们当然要看考试分数,要看学业进步,也要正视升学评价,但不能只盯着试卷上的数字。
如果简单把教育窄化成分数管理,只拿一张试卷、一次排名去衡量学生,那教育就丢掉了最重要的内核。真正的教学质量,既要看到学生有没有学会课本知识、掌握解题方法,也要看学生是否养成良好学习习惯,有没有建立责任意识、进取心态,是否具备可以持续学习的能力。
考试分数可以作为质量的一项参考,但它代表不了全部的育人质量。我
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