实验活动2　水的组成及变化的探究.pptxVIP

实验活动2水的组成及变化的探究;【实验目的】

1.认识水的组成。

2.了解水在通电条件下发生的变化,进一步认识分解反应。

3.进一步体会科学探究的过程和方法。

【实验用品】

水电解器、烧杯、直流电源、铁架台(带铁圈和滴定夹)、酒精灯、导线、火柴。

硫酸钠溶液(或氢氧化钠溶液)、木条、蒸馏水。;【实验步骤】

1.水的生成。

回忆氢气在空气里燃烧的实验:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,可观察到烧杯壁上的现象是__________________,说明____________________。?

2.水的分解。

(1)在电解器玻璃管中加满水(水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液),用导线连接电解器与电源。

(2)接通直流电源,观察两个电极附近和玻璃管内发生的变化,记录实验现象。

(3)切断上述装置的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管的尖嘴口检验反应中产生的气体。;【问题与交流】

1.水在通电时发生了什么变化?生成了哪几种物质?;针对训练

某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化”的探究。

【提出问题】水是由哪些元素组成的?

【设计并进行实验】

(1)实验1(燃烧法):在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气,观察到火焰呈_____色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,过一会儿,观察到烧杯内壁有_______且烧杯外壁发热。反应的文字表达式为___