选择性必修3 第4单元 第12课 创新思维要多路探索.docxVIP

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  • 2026-09-14 发布于天津
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选择性必修3 第4单元 第12课 创新思维要多路探索.docx

第十二课创新思维要多路探索

课标要求

考查点

高考真题

考情分析

1.了解发散思维中所采取的方法,概括发散思维的特点

2.知道聚合思维和发散思维的功能

3.分析逆向思维的依据和优势,发挥正向思维和逆向思维的互补作用

发散思维与聚合思维

2025·河北卷T20

2025·云南卷T20

2024·江西卷T15

2023·湖南卷T20(3)

2023·广东卷T20(3)

1.考查内容:主要结合生活化场景、富有智慧的故事,考查发散思维与聚合思维、逆向思维

2.考查形式:既有选择题又有非选择题

3.备考建议:准确区分发散思维与聚合思维;注意逆向思维在日常生活中的运用

逆向思维

2025·陕晋青宁卷T16

2025·北京卷T16

2025·湖北卷T20

2024·安徽卷T20

思维导图

明精要

比较多路探索的2个关系:发散思维与聚合思维、正向思维与逆向思维

掌握思维发散的3种技法:检核表法、信息交合法、头脑风暴法

区分逆向思维的4个方法:结构顺序反向、存在状态转换、功能反向、因果关系交换

辨是非

1.运用发散思维,围绕“服务游客”进行思维收敛和集中。

矫正:聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。

2.我们要坚持聚合思维,用信息交合法打造优质旅游产品。

矫正:信息交合法是发散思维的方法。

3.运用聚合思维,通过比较,寻求多样化方案,推动人工智能的发展。

矫正:聚

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