湘科版（新教材）小学信息科技三年级上册单元主题四《合格数字小公民》每课时教学设计汇编（含三个教学设计）.docxVIP

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单元4活动一《数字身份要爱护》教学设计

课题

数字身份要爱护

单元

第3单元

学科

信息科技

年级

上年级

核心素

养目标

信息意识：能够对数字身份重要性的认识，理解数字身份在日常生活中的应用，如入学报名、购买车票、在线预约和学籍注册等。

计算思维：能够分析和解决问题的能力，通过理解数字身份与现实身份的关联，学会如何安全、合理地使用数字身份。

数字化学习与创新：能够探索和使用各种数字工具和平台，提高数字化学习的能力，如在线学习、资源共享和知识创新。

信息社会责任：能够在网络环境中遵守法律法规，负责任地发布和传播信息，不信谣、不传谣，维护网络环境的纯净。

教学重点

一、认识