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探寻节日的脉搏，感悟文化的温度——新人教版九年级英语Unit2导学案

单元概览与学习导航

单元学习目标

在本单元结束时，你应当能够：

1.知识与技能：

*熟练掌握本单元核心词汇（如：traditional,celebrate,admire,dessert,garden,tie,folk,goddess,steal,lay,admire,harvest,Thanksgiving,Christmas,fool,lie,novel,dead,business,punish,warn,present,spread等）的音、形、义及基本用法。

*理解并能运用与节日相关的常用短语和表达（如：puton,endup,remind...of...,wakeup,intheshapeof,playatrickonsb.,takedown,careabout等）。

*掌握情态动词“can/may/might/could/must”表示推测的用法，并能在语境中正确运用。

*能读懂关于节日起源、习俗及庆祝活动的语篇材料，获取主要信息、细节信息，并进行简单的推理判断。

*能运用所学词汇和句型，口头描述自己熟悉的节日，包括其时间、主要活动、食物及个人感受。

*能根据提示，写出一篇关于某