卫生高级职称评审答辩试题库(健康教育与健康促进)附答案.docxVIP

卫生高级职称评审答辩试题库(健康教育与健康促进)附答案

一、基础理论类试题及答案

1.问题：请阐述健康教育与健康促进的核心概念差异及内在联系。

答案：健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程，其核心是“知-信-行”转化。健康促进则是促使人们维护和提高自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，包含健康教育及能促使行为和环境向有益于健康改变的相关政策、法规、组织等支持系统。二者联系体现在：健康教育是健康促进的基础和先导，没有健康教育，健康促进缺乏明确目标和方向；健康促进是健康教育的深化与发展，通过政策、环境支持放大健康教育效果。差异主要在于：健康教育侧重个体行为改变，健康促进强调全社会参与和多部门协作；健康教育以“教育”为手段，健康促进以“干预”为策略；健康教育目标是“改变行为”，健康促进目标是“改善健康”。

2.问题：结合健康信念模式（HBM），说明如何设计针对吸烟人群的戒烟干预措施。

答案：健康信念模式核心要素包括感知易感性（个体认为罹患某种疾病的可能性）、感知严重性（个体对疾病后果的认识）、感知益处（采取健康行为的好处）、感知障碍（采取健康行为的困难）、提示因素（触发行为改变的线索）及自我效能（个体对自身能力的信心）。针对吸烟人群，干预设计需覆盖：①提升感知易感性与严重性：通