2026年秋部编版小学六年级语文上册第3单元第1课《老舍先生的小院》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学六年级语文上册第3单元第1课《老舍先生的小院》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元编排定位

本文是2026年秋部编版小学六年级语文上册第三单元的第一篇精读课文，所属单元为“文学阅读与创意表达”学习任务群核心承载单元，单元人文主题为“烟火中的文人温度”，语文要素有二：一是能抓住文本中的日常细节描写，体会平实语言中蕴含的真挚情感，感知人物的精神品格；二是能学习借鉴“以小见大、平话写实”的表达方法，观察并记录自己生活中的寻常小事，写出真情实感。课文节选自汪曾祺的回忆性散文《老舍先生》，编者节选时专门适配六年级学生的认知水平，删去了较为晦涩的时代背景内容，聚焦老舍在北京东城丰