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小学英语培优辅差工作计划

一、指导思想

本计划以国家义务教育英语课程标准为指导，立足小学英语教学实际，坚持“以学生为本”的教育理念，旨在通过有针对性、有层次性的教学与辅导，激发优等生的学习潜能，拓展其知识视野，提升其综合语言运用能力；同时，帮助学习有困难的学生夯实英语基础，培养学习兴趣，掌握有效的学习方法，树立学习信心，最终促进全体学生英语素养的均衡发展，全面提高小学英语教学质量。

二、工作目标

（一）总体目标

1.优等生（培优）：进一步提升其英语听、说、读、写技能，特别是在语用能力、思维品质和文化意识方面得到显著发展，培养其自主学习能力和创新精神，使其在原有基础上获得更大进步。

2.学困生（辅差）：重点帮助其掌握基础的英语词汇、句型和语法知识，提高基本的听说能力，克服学习障碍，逐步养成良好的学习习惯，提升学习英语的兴趣和自信心，努力达到课程标准的基本要求。

（二）具体目标

1.培优目标：

*能够熟练运用所学词汇和句型进行日常交流，并能进行简单的英语话题讨论。

*能读懂难度适中的英语简易读物，并能理解大意，获取关键信息。

*能根据图片或提示写出简单的句子或小段落，表达清晰的意思。

*培养对英语国家文化的初步了解和兴趣。

2.辅差目标：

*能认读并初步掌握本学期核心词汇，理解其基本含义并能进行简单运用。

*能理解并运用最基本的句